為持續(xù)推動(dòng)全民閱讀，營造濃厚書香氛圍，7月24日，民權(quán)縣圖書館一樓閱覽室成功舉辦第三十八期“閱讀推廣人”公益培訓(xùn)活動(dòng)。此次活動(dòng)聚焦朗誦技巧教學(xué)，以“彩色的中國”為主題，吸引眾多小朋友熱情參與，助力提升孩子們的閱讀與表達(dá)能力。

活動(dòng)開場(chǎng)，張老師拋出“什么是彩色的中國”這一問題，引導(dǎo)小朋友思考心中中國的顏色，從河流、沙漠、礦產(chǎn)等元素切入，激發(fā)大家對(duì)祖國多彩風(fēng)貌的聯(lián)想?；?dòng)環(huán)節(jié)里，孩子們踴躍發(fā)言，將中國比作畫卷等多樣的物品，用童真視角詮釋對(duì)家國的認(rèn)知，現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)意十足。

隨后，張老師圍繞《彩色的中國》展開教學(xué)，從開篇“輕輕打開地圖”起，講解朗誦基礎(chǔ)技巧。先是傳授“吸放氣”發(fā)聲法，指導(dǎo)孩子們吸氣蓄力、呼氣傳情，讓聲音富有感染力；接著逐字逐句剖析第一段，從“我第一眼就看到了”的驚喜感，到“彩色的中國”中不同色彩對(duì)應(yīng)的情感，示范語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，帶著孩子們感受文字里的祖國風(fēng)貌，讓孩子們的朗誦初顯生動(dòng)。

期間小朋友們輪番進(jìn)行朗誦實(shí)踐，張老師針對(duì)發(fā)音準(zhǔn)確性、語調(diào)抑揚(yáng)頓挫、情感表達(dá)以及肢體語言配合，逐一進(jìn)行悉心指導(dǎo)。從糾正發(fā)音偏差，到示范語調(diào)如何貼合文本情感，再到引導(dǎo)用眼神、手勢(shì)傳遞心意，專業(yè)且耐心的教學(xué)，讓孩子們的朗誦逐漸擺脫生硬，變得富有感染力，實(shí)現(xiàn)從“讀文字”到“傳心意”的進(jìn)步，充分展現(xiàn)對(duì)朗誦的熱情與成長(zhǎng)。

此次“閱讀推廣人”公益培訓(xùn)，通過朗誦教學(xué)讓小朋友掌握技巧，更借助文本厚植家國情懷，助力文化傳承。未來，民權(quán)縣圖書館將持續(xù)開展此類活動(dòng)，培育更多愛閱讀、善表達(dá)的“小種子”，讓文化之美隨朗誦傳播延續(xù)。