2月9日，我縣召開中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量提升暨縣管校聘工作促進(jìn)會，副縣長朱琳出席會議并講話，縣教體局班子成員及部分股室、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直各小學(xué)負(fù)責(zé)人參加會議。

        會上，教體局相關(guān)負(fù)責(zé)人及部分校長就教育教學(xué)質(zhì)量、縣管校聘等工作作了匯報。

        朱琳要求，在教育質(zhì)量提升方面，我們和兄弟縣區(qū)縱向比、橫向比，與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與群眾的呼聲相比，我們還是有差距的，提升質(zhì)量之路可以說是任重而道遠(yuǎn)，我們必須直面問題，知恥后勇，采取有效措施，加快提升我縣教育質(zhì)量，要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識，質(zhì)量就是尊嚴(yán)，質(zhì)量就是生命，教體局和各相關(guān)學(xué)校要始終把教育教學(xué)質(zhì)量視為教育的生命線，要牢固樹立質(zhì)量再高不為高，力度再大不為大，方法在新不為新，措施再硬不硬的意識，做到大張旗鼓地抓教學(xué)教育質(zhì)量，理直氣壯的抓升學(xué)率，千方百計促進(jìn)教育質(zhì)量持續(xù)提升。要總結(jié)經(jīng)驗，針對每一所學(xué)校，每一個年級，每一個學(xué)科拿出有針對性的措施，向課堂要質(zhì)量，向細(xì)節(jié)要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量，重點(diǎn)關(guān)注薄弱學(xué)校，薄弱學(xué)科薄弱學(xué)段，真正把基礎(chǔ)打牢，底子夯實，讓強(qiáng)項更強(qiáng)，讓弱項變強(qiáng)，形成前有標(biāo)兵，后有追兵，比學(xué)趕超，永不滿足的競爭環(huán)境。要充分發(fā)揮廣大教研人員的作用，通過廣泛深入的教研活動，凝聚廣大優(yōu)秀教師的集體智慧，增強(qiáng)工作競爭力，實現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量。“縣管校聘”是黨和國家對新時代教師隊伍建設(shè)改革的工作要求，也是推進(jìn)義務(wù)教育更好控制均衡發(fā)展的重要舉措，我們要在全縣范圍內(nèi)營造，抽掉椅子全體起立，重新洗牌競爭上崗的全員競爭氛圍，在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)達(dá)成“非改不可、改就改好”的改革共識，讓廣大教職工打破教育大鍋飯思想束縛，切實認(rèn)識到干多干少不一樣，干好干壞不一樣，從而理解改革，進(jìn)而支持改革，擁抱改革。

        在疫情防控方面，各學(xué)校一定要時刻繃緊疫情防控、安全穩(wěn)定這根弦，要加強(qiáng)疫情防控宣傳教育，利用微信群家長群等平臺，普及防控疫情常識，引導(dǎo)學(xué)生或家長提高自身防范意識，并圍繞疫情防控這個主題，提前做好開學(xué)第一課的準(zhǔn)備工作，要做到排查研判到位、責(zé)任落實到位、安全教育到位、信息反饋到位,堅決杜絕僥幸心理、麻痹思想、松懈思想，切實強(qiáng)化措施，強(qiáng)化管理，確保防疫安全。確保2月17日前，全縣各級各類學(xué)校具備開學(xué)條件。

        在新的一年，希望全縣教育系統(tǒng)的廣大干部教師，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，著力攻堅克難，以更飽滿的熱情，更昂揚(yáng)的斗志，夯實的作風(fēng)，堅定信心，扎實工作，為建設(shè)教育強(qiáng)縣，辦好人民滿意的教育作出新的更大貢獻(xiàn)。