為激發(fā)兒童科學(xué)興趣、提升動(dòng)手實(shí)踐能力，促進(jìn)科普與生活的緊密聯(lián)結(jié)、豐富民眾文化體驗(yàn)，7月15日下午，民權(quán)縣圖書館在民生廣場(chǎng)分館舉辦了一場(chǎng)別開生面的“小實(shí)驗(yàn)大發(fā)現(xiàn)——科學(xué)探秘工坊”科普體驗(yàn)課。胡老師帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)奇妙的科學(xué)世界，通過生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)與講解，讓大家在動(dòng)手實(shí)踐中感受科學(xué)的魅力。

活動(dòng)中，胡老師以兩個(gè)有趣的問題開啟探索之旅：“大家知道什么是壓強(qiáng)嗎？”“有沒有小朋友聽說過虹吸現(xiàn)象呀？”面對(duì)這些新奇的概念，孩子們紛紛舉手，大膽分享自己的想法，現(xiàn)場(chǎng)氣氛瞬間活躍起來。隨后，胡老師拿出實(shí)驗(yàn)道具親自示范虹吸現(xiàn)象：將吸管灌滿水，再巧妙地連接起兩個(gè)杯子，原本靜止的水竟沿著吸管緩緩流動(dòng)起來。“這就是虹吸現(xiàn)象！”胡老師的話音剛落，孩子們便被眼前的景象吸引，現(xiàn)場(chǎng)鴉雀無聲，個(gè)個(gè)瞪大眼睛，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，胡老師耐心講解其中的科學(xué)原理：“虹吸現(xiàn)象的背后，其實(shí)是壓強(qiáng)在‘發(fā)力’。”為了讓孩子們更好地理解壓強(qiáng)，她還舉了一個(gè)生活中常見的例子：“火車站的黃色安全線，就是利用壓強(qiáng)原理設(shè)置的。列車經(jīng)過時(shí)，黃線內(nèi)外的壓強(qiáng)差會(huì)產(chǎn)生推力，所以我們一定不能越過黃線哦。”簡(jiǎn)單的例子讓抽象的科學(xué)知識(shí)變得通俗易懂，孩子們聽得津津有味。

最令人期待的動(dòng)手環(huán)節(jié)到來時(shí)，孩子們?cè)缫寻崔嗖蛔∨d奮。他們分組領(lǐng)取道具，模仿著胡老師的步驟操作起來：有的小朋友一次就成功讓水“搬家”，開心地歡呼起來；有的試了好幾次才找到竅門。整個(gè)過程中，孩子們不僅鍛煉了動(dòng)手能力，更在反復(fù)嘗試中直觀認(rèn)識(shí)了虹吸現(xiàn)象和壓強(qiáng)原理，科學(xué)的種子也在他們心中悄然種下。

民權(quán)縣圖書館將繼續(xù)積極發(fā)揮公共文化陣地作用，精心策劃更多寓教于樂的科普活動(dòng)，為孩子們打開科學(xué)世界的大門，陪伴他們?cè)谥R(shí)的天空自由翱翔。